Projektangebote für die Offenen Ganztagsschulen in Düsseldorf
Projekte:
1. "Stadtteil-Geschichte(n)". Eine Stadtbegehung der besonderen Art, eine Spurensuche nach Zeugen der Vergangenheit - Bauwerke, Denkmale, Straßennamen etc. - abseits der ausgewiesenen Touristenrouten, zwischen Wohnung und Schule. Das scheinbar alltägliche Umfeld weist an jeder Straßenecke Merkwürdigkeiten auf, denen nachzuforschen lohnt. Aus den bloßgelegten Schichten von Geschichte wollen wir eigene Geschichten entwickeln, zu Papier bringen, erzählen, spielen. Geschichte(n) lebendig machen also; und dabei der Frage nachgehen: "Was hat die Geschichte meiner Stadt mit mir selbst zu tun?" oder "Wer wäre ich wohl selbst in jener Zeit und was täte ich?" Der Fantasie freien Lauf lassen und dabei ganz spielerisch nebenbei den schriftlichen und mündlichen Ausdruck stärken. Am Ende des Projekts steht eine inszenierte Stadtführung. (eher für ältere Kinder)
2. "Ein Hoch namens Henrietta - das Wetter?" Meteorologische Hochs und Tiefs tragen menschliche Namen und haben folglich große Bedeutung für uns Menschen. Und was die Damen und Herren der Luftströme so alles an Gepäck mit sich führen - Sonne, Wind, Regen, Schnee usw. - machen uns jeden Tag aufs Neue zu schaffen, versetzen uns in die unterschiedlichsten Gemütszustände. In welche Gemütszustände versetzt es die Kinder? Und wie lässt sich das Wetter nebst seinen vielfältigen Komponenten beschreiben bzw. darstellen, wie sieht es aus, wie hört oder fühlt es sich an? Das wollen wir erforschen. Ein interdisziplinäres "Wetter-Gesamtkunstwerk", das der Mithilfe durch bildende Künstler, Musiker, Choreografen und/oder andere Geschwister bedarf? (eher für jüngere Kinder)
Lass mich dein Badewasser schlürfen
Goldene Hochzeit oder: Eheschließung mit Hindernissen
Hermanns Schlacht oder: Horst, die Pferde!
Lilith oder: Warum wir keine Flügel haben
Projektangebote für die Offenen Ganztagsschulen in Düsseldorf